La eliminación de un fondo educativo que impacta a más de un millón de estudiantes

Más de 1,4 millones de estudiantes de todo el país se verán afectados por la eliminación del Fondo Nacional para la Educación Técnico Profesional, una herramienta clave para el sostenimiento de escuelas técnicas, institutos superiores no universitarios y centros de formación profesional. Entre ellos, miles de alumnos salteños que asisten a este tipo de establecimientos.

El fondo había sido creado por ley en 2005 y fue eliminado hace pocas semanas en el marco del Presupuesto 2026, enviado por el presidente Javier Milei y aprobado por el Congreso. Durante el año 2025, este mecanismo ejecutó alrededor de 37 mil millones de pesos, destinados principalmente a la compra de insumos, mantenimiento de equipamiento y fortalecimiento de la infraestructura educativa.

Según el último reporte del Ministerio de Capital Humano, en Argentina existen 3.868 instituciones de educación técnico profesional, a las que asisten más de 1,4 millones de estudiantes. De ese total, 773.291 corresponden a escuelas secundarias técnicas.

Un informe del Instituto Nacional de Educación Tecnológica (INET), a través de su sistema de Seguimiento de Estudiantes y Graduados, señala que el 93,5% de los alumnos logra obtener el título de secundario técnico al cabo de ocho años, partiendo de un 59,8% al momento de finalizar el cursado, lo que muestra una mejora sostenida en las trayectorias educativas.

Desde la promulgación de la ley, tanto la matrícula como la cantidad de instituciones crecieron de manera constante. Entre 2005 y la actualidad, la cantidad de estudiantes pasó de 487 mil a 773 mil, lo que representa un aumento del 58,7%. En los últimos diez años, el número de escuelas técnicas se incrementó de 1.599 a 1.735. De ese total, 1.529 son públicas y 206 privadas, con orientaciones agropecuarias, industriales y de servicios.

La normativa que dio origen al fondo establecía una inversión mínima equivalente al 0,2% de los ingresos corrientes del Presupuesto nacional. Sin embargo, según un comunicado de la Asociación del Magisterio de Enseñanza Técnica (AMET), los 37 mil millones ejecutados en 2025 representan apenas el 10,8% de lo que fijaba la ley.

Los datos muestran además una caída sostenida del financiamiento en los últimos años: en 2023 se ejecutó el 50,5% del monto previsto y en 2024 solo el 9,4%. La eliminación definitiva del fondo impactará de manera directa en el funcionamiento cotidiano de las instituciones y en la formación de cientos de miles de estudiantes en todo el país.

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