Salud

PREOCUPA EL AUMENTO DE CASOS DE SUICIDIO ENTRE ADOLESCENTES EN LA PROVINCIA

Las localidades más afectadas son Capital, San Antonio de los Cobres y Orán, siendo el género femenino el más impactado. Se hace un llamado a fomentar la escucha sin prejuicios como medida preventiva.

De acuerdo con los recientes datos presentados en los Indicadores de Salud Integral en las Adolescencias, la provincia de Salta está por encima de la media nacional en términos de casos de suicidio adolescente.

Durante el programa El Acople, Ileana Fernández, Supervisora del Programa Adolescente de la Provincia, abordó los datos presentados en el informe elaborado por su área sobre el suicidio en la población de 10 a 19 años, analizando las múltiples causas que lo provocan y las medidas preventivas a considerar.

La información, obtenida a través de una vigilancia epidemiológica iniciada el año pasado, revela diversos trastornos emocionales y del comportamiento que afectan a los jóvenes, según la clasificación del CIE 10, y que en los casos más graves desembocan en suicidios.

Según la especialista, este problema se relaciona con diversos problemas emocionales y del comportamiento, como abusos sexuales, trastornos alimentarios, depresión y ansiedad, entre otros.

Aunque el programa no se centra exclusivamente en salud mental, se considera esencial visibilizar las cifras para avanzar en la prevención, como se hizo en San Antonio de los Cobres y Chicoana a través del “Centro de Escucha“, que busca establecer espacios seguros donde los adolescentes puedan expresar sus preocupaciones y recibir apoyo de sus pares.

Los adultos tenemos que generarle confianza a los chicos, porque ellos necesitan una escucha desprejuiciada, que tengan la confianza para poder hablar en familia y en la escuela. Los chicos nos están diciendo que nos necesitan, no quieren alejarnos”, agregó Fernández.

La Supervisora destacó la importancia de hablar sobre las emociones, “que no son malas”, y la necesidad de que la educación emocional sea impartida en todas las escuelas como una materia integral, no simplemente como un taller. “No está mal sentirse triste ni enojado, hay situaciones que los pueden frustrar y es importante que las adolescencias puedan tener recursos para ir sobrellevando la situación”, concluyó.

Fuente: Multivisión Federal

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